Ve středu 3. června se třída 8. A zúčastnila workshopu projektu Emise na téma Odpady, který pro žáky opavských základních škol připravili studenti Slezského gymnázia.
Workshop trval 4 vyučovací hodiny a byl plný informací, aktivit a pokusů. Žáci se nejprve zamýšleli nad tím, jak jsou fyzika a její zákonitosti využity při třídění a zpracování odpadů. Prakticky si vyzkoušeli vytvořit elektromagnet, který se využívá při magnetické separaci železných kovů, vyzkoušeli si využití tlaku používaného při lisování odpadu a připomněli si zákonitosti hustoty a její využití k oddělení různých materiálů.
Ve druhém bloku se žáci dozvěděli, jakým způsobem se nakládá s odpady v Opavě, jak se správně různé druhy odpadů třídí a do jakých kontejnerů patří. Seznámili se s recyklačními značkami na obalech a prakticky si vyzkoušeli roztřídit připravené vzorky odpadu. Zazněla také důležitá informace, že nejlepší je odpadu předcházet a vysvětlení “5R”.
Ve třetí hodině emisaři Slezského gymnázia seznámili žáky s historií a náplní projektu Emise, který funguje od roku 2013. Žáci se dozvěděli zajímavosti o cirkadiánním rytmu, provedli malé dotazování mezi sebou na toto téma a důraz byl kladen na vliv modrého světla na tvorbu melaninu a důsledky dlouhodobého narušení cirkadiánního rytmu.
Závěr workshopu byl věnován chemii – v chemické laboratoři si žáci ve skupinkách vyzkoušeli jednoduché pokusy, jak na bílkovinu působí kovy (ty se uvolňují např. spalováním barevných letáků), že není vhodné spalovat dřevotřísku, protože obsahuje formaldehyd (důkaz Shiffovým činidlem) a které látky se uvolňují spalováním PVC a silonu (barevná změna pH papírku).
Děkujeme studentům Slezského gymnázia za zajímavé dopoledne, nové informace a možnost ověřit si teorii v praxi.
L. Lyková
